Работа была проведена во внеурочное время и поделена на четыре этапа.

На первом, вводном этапе детям была представлена презентация "14 марта - День православной книги", где речь шла об истории праздника, первых рукописных книгах, их авторах, первом книгопечатнике, Были продемонстрированы фотографии первых книг, страниц, об особенностях православной литературы, их ценности духовно-нравственного воспитания.

На втором подготовительном этапе дети рассказывали реальные истории, которые произошли с ними или их родными. Истории были записаны на черновики и распределены по темам по рядам как текстовый материал для создания книги.

На каждый ряд набралось по три небольших рассказа, которые надо было проиллюстрировать и поместить в книгу. Каждый ребенок участвовал в создании книги. Были выбраны ответственные за обложки, тексты, рисунки.

Выбрали формат - половину альбомного листа, оформленного впоследствии по образцу вместе с учителем.

Во время последнего основного этапа создания рукописной книги учащиеся трудились над иллюстрациями к рассказам. Ответственные за текст переписывали на свободные страницы проверенный материал. Готовые страницы сшивались в книгу с заготовленной обложкой.

На заключительном этапе готовые книги были представлены в виде выставки книг в классе. Команды защищали свой проект, демонстрируя готовые издания.

В проекте приняли участие учащиеся младших классов гимназии, всего около 25 человек. Проект был подготовлен и реализован учителем начальных классов православной гимназии Ольгой Геннадьевной Белоглазовой.